Seg\u00fan UNICEF, existen aproximadamente 246 millones de ni\u00f1os y ni\u00f1as que trabajan. De ellos, casi tres cuartas partes (171 millones) lo hacen en situaciones o condiciones de peligro, como por ejemplo, en minas o manipulando productos qu\u00edmicos y pesticidas en tareas agr\u00edcolas o manejando maquinaria peligrosa. Trabajan en el servicio dom\u00e9stico en casas particulares, como obreros tras los muros de las f\u00e1bricas u ocultos a la vista en las plantaciones.<\/p>\n
Millones de ni\u00f1as trabajan en el servicio dom\u00e9stico y en la asistencia dom\u00e9stica no remunerada. Muchas otras pueden ser v\u00edctimas del tr\u00e1fico de menores (1,2 millones), forzadas a trabajar en condiciones de servidumbre u otras formas de esclavitud (5,7 millones), obligadas a ejercer la prostituci\u00f3n o a trabajar en pornograf\u00eda (1,8 millones), u obligadas a participar en conflictos armados (0,3 millones) u otras actividades il\u00edcitas (0,6 millones). No obstante, la inmensa mayor\u00eda de los ni\u00f1os y ni\u00f1as que trabajan (el 70% o m\u00e1s) se dedican a la agricultura.<\/p>\n
En Asia y el Pac\u00edfico trabajan 127,3 millones de ni\u00f1os de entre 5 y 14 a\u00f1os. En \u00c1frica subsahariana existen 48 millones de ni\u00f1os y ni\u00f1as que trabajan. En Latinoam\u00e9rica y el Caribe trabajan aproximadamente 17,4 millones de ni\u00f1os. El 15% de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de Oriente Medio y \u00c1frica septentrional trabajan. En los pa\u00edses con econom\u00edas industrializadas existen aproximadamente 2,5 millones de ni\u00f1os y ni\u00f1as que trabajan.<\/p>\n
El mes pasado conocimos el caso de unos padres que matricularon en un colegio de Manacor a sus tres hijos marroqu\u00edes, aument\u00e1ndoles en cinco a\u00f1os la edad. Los ni\u00f1os tienen entre 7 y 10 a\u00f1os y, al parecer, los padres intentaban acelerar su etapa escolar para adelantar su incorporaci\u00f3n al mercado laboral.<\/p>\n
Es A\u00f1o Nuevo. Tenemos mucho tiempo por delante para cambiar las cosas. D\u00edgame lo que ha sentido leyendo estos datos y le dir\u00e9 lo cerca o lejos que estamos de conseguirlo.<\/p>\n